HOMOFOBIA Y TRANSFOBIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
Estudio piloto sobre las actitudes de los y las adolescentes ante la diversidad afectivo-sexual realizado en Gandia. El presente estudio ha sido realizado por el Col·lectiu de lesbianes, Gais, Transsexuals i Bisexuals de la Safor (CLGS) en colaboración con el Ayuntamiento de Gandia, dado que este año 2009 todos los colectivos federados a la FELGTB estamos trabajando en el campo de la Diversidad afectivo-sexual en la educación.
En CLGS hemos puesto en marcha el programa Educant per a la ciutadania, educant contra la discriminació que pretende incidir sobre el ámbito educativo y la normalización del hecho LGTB en el mismo. Una de las acciones del programa es, precisamente, la realización de este estudio para conocer la realidad a la que nos enfrentamos e incidir sobre ella sabiendo donde centrar nuestros esfuerzos.
El trabajo de campo del presente estudio ha sido realizado entre marzo y abril de 2009, y consistió en pasar un cuestionario a las y los estudiantes de Educación Secundaria (IES) de Gandia. La selección de la población para este cuestionario no ha sido aleatoria, ya que sólo ha sido pasado por algunos IES de Gandia, ya que obtener una muestra de todos los institutos de Gandia hubiera sido mucho más complicado y quizá una tarea imposible de cumplir en este momento. Esperemos que en un futuro sí se pueda contar con medios para llevarlo a cabo y con todas las garantías de una investigación más exhaustiva. A los y las estudiantes, un total de 181, se les pasó un cuestionario de 20 preguntas que pretendía detectar la actitud de estos ante la homosexualidad, la bisexualidad y la transexualidad, así como sus posibles niveles de homofobia, bifobia y transfobia en sus tres vertientes más significativas: la conductual, la afectiva y la cognitiva.
La parte del cuestionario que hace referencia a la homosexualidad es el utilizado Homofobia y transfobia en el ámbito educativo – Col·lectiu de Lesbianes, Gais, Transsexuals i Bisexuals de la Safor por el Colectivo de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales de Madrid (COGAM) en un estudio del mismo estilo que esta asociación realizó hace unos años. La parte referida a la transexualidad fue elaborada por la Comisión de Educación del Col·lectiu Lambda en colaboración con el Grupo de Identidad de Género y Transexualidad de la misma organización para un estudio similar sobre la ciudad de Valencia realizado en 2008.
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HOMOFOBIA Y TRANSFOBIA EN EL ÁMBITO EDUCATIVO
En CLGS hemos puesto en marcha el programa Educant per a la ciutadania, educant contra la discriminació que pretende incidir sobre el ámbito educativo y la normalización del hecho LGTB en el mismo. Una de las acciones del programa es, precisamente, la realización de este estudio para conocer la realidad a la que nos enfrentamos e incidir sobre ella sabiendo donde centrar nuestros esfuerzos.
El trabajo de campo del presente estudio ha sido realizado entre marzo y abril de 2009, y consistió en pasar un cuestionario a las y los estudiantes de Educación Secundaria (IES) de Gandia. La selección de la población para este cuestionario no ha sido aleatoria, ya que sólo ha sido pasado por algunos IES de Gandia, ya que obtener una muestra de todos los institutos de Gandia hubiera sido mucho más complicado y quizá una tarea imposible de cumplir en este momento. Esperemos que en un futuro sí se pueda contar con medios para llevarlo a cabo y con todas las garantías de una investigación más exhaustiva. A los y las estudiantes, un total de 181, se les pasó un cuestionario de 20 preguntas que pretendía detectar la actitud de estos ante la homosexualidad, la bisexualidad y la transexualidad, así como sus posibles niveles de homofobia, bifobia y transfobia en sus tres vertientes más significativas: la conductual, la afectiva y la cognitiva.
La parte del cuestionario que hace referencia a la homosexualidad es el utilizado Homofobia y transfobia en el ámbito educativo – Col·lectiu de Lesbianes, Gais, Transsexuals i Bisexuals de la Safor por el Colectivo de lesbianas, gays, transexuales y bisexuales de Madrid (COGAM) en un estudio del mismo estilo que esta asociación realizó hace unos años. La parte referida a la transexualidad fue elaborada por la Comisión de Educación del Col·lectiu Lambda en colaboración con el Grupo de Identidad de Género y Transexualidad de la misma organización para un estudio similar sobre la ciudad de Valencia realizado en 2008.
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Organizan la 5ta Convención de la Asociación de Familias por la Diversidad Sexual:
Asociación Internacional de Familias por la Diversidad Sexual
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